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同じ高校・同じ学年の2名が、英語で同時に学年トップ10入りしました

Date:2026年7月29日 / Category:雑感

先日のテストで、同じクラスに在籍する高校生2名が、同じ英語のテストで、同時に学年トップ10に入りました。

 

2人とも、中学1年生のときからbesに通っている生徒です。

最初から上位にいたわけではありません。

かつては、決して良いとは言えない順位だった時期もあります。

それでも、毎週の授業と課題を、何年もかけて積み重ねてきました。

 

この2人に共通しているのは、一つひとつを、きちんと仕上げるという姿勢です。

覚えるべきことを、だいたい覚えた、で終わらせない。

しっかり覚えるまでやる。

基礎となる英文法を、だいたい仕上がった、で済ませない。

完璧に仕上がったと言えるところまで、妥協せずに確認する。

 

英語は、短期間で一気に伸びる科目ではありません。

語彙、文法、構文、読解を、一つずつ、確実に積み上げていく必要があります。

そして、その積み上げは、地味で、時間がかかります。

だからこそ、だいたいで済ませないという姿勢が、年単位で効いてきます。

 

2人は、それを、中学1年生から続けてきました。

 

同じ授業を受け、同じ課題に取り組んできたクラスの中の2人が、同じテストで、同時に結果を出す。

これは、たまたま優秀な生徒が1人いた、という話とは違うと考えています。

 

besでは、問題の答えを確認するだけの授業はしません。

一問ずつ、なぜこの問題が出されるのか、その意図から考えます。

理解したら、実際に読み、聞き、そして自分でできるかどうかを確認します。

さらに、英語には、繰り返し現れる共通の構造があることを、体感してもらいます。

 

暗記ではなく、英語を仕組みとして理解する。この積み重ねが、時間をかけて、確かな力になります。

2人のさらなる成長を、楽しみにしています。

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